The target group in the above proje

The target group in the above project has been the large group of weak readers at the middle school level -That a number of other target groups will benefit from an animated educational approach to working withlanguage and reading comprehension, we have no doubt now. Obvious audiences may be children and adults with another mother tongue than Danish, children and adults with different types of language development disorders (autism andaspergerproblematikker).

結果 (日本語) 1:

-上記のプロジェクト内のターゲットグループは、中学校のレベルで弱いの読者の大規模なグループとなっている
他のターゲットグループの数が作業にアニメーション教育アプローチの恩恵を受けること
、我々は今、疑いを持っている、言語と読解します。明白な観客は言語発達障害（自閉症andaspergerproblematikker）の異なる種類のデンマーク、子供と大人よりも別の母国語で子供と大人のかもしれません。

結果 (日本語) 2:

上記プロジェクトの対象グループは、中学校レベルの弱い読者の大きなグループでした -
他の多くのターゲットグループが、アニメーション化された教育アプローチの恩恵を受けることを
言語と読解力、私たちは今間違いありません。明らかな聴衆は、デンマーク語以外の母国語を持つ子供と大人、言語発達障害(自閉症のアンスペルガー問題)の異なるタイプの子供と大人である可能性があります。

結果 (日本語) 3:

上記のプロジェクトのターゲットグループは中学校レベルの弱い読者の大きなグループでした
他のターゲットグループの数は、とのアニメーション教育のアプローチからの恩恵を受けるだろう
言語と読解力は、我々は今疑いを持っています。明らかな聴衆は、言語発達障害（自閉症andAmergerScreenematiker）の異なるタイプで、デンマーク、子供と大人より他の母国語で子供と大人であるかもしれません。